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我现在忽然发现于明仁的笑容很可怕，仿佛在说臭小子，这次有你好果子吃了。щщщ.ъāńzんù11.còм色胆包天，居然连校长都敢上。
我不安的站了起来。谈自己的工作，说白了就是对自己能力的评估。这里面是很有学问的，你不能把自己夸的太好，否则会给领导留下骄傲自满的印象，同样也不能太贬低自己，那样等于是对自己能力的否定。这种火候的把握是有一定的技术含量的。
我吸了一口气，首先把自己的教学优点谈了一下。本来我对自己的优点是看不出来的，这多亏了严琴。我其实就是把她对我夸奖的话重复了一遍。
讲完这些我注意到于明仁不动声色，脸上挂着一副严肃的领导相。我心说你真的还以为你是县长啊。
我随即说，“其实我在工作中还有很多的缺点，在教学上有很多不完善的地方，这都需要向学校的前辈老师们，向于主任虚心学习。我相信在于主任的带领下，我会进步的更快，能够很快成长为一个合格的教学工作者。”
我虽然谈自己的缺点，却不细说究竟是什么缺点，而是摆出一副虚心的架子把领导放在最前面。上大学的时候没少接触那些经常做工作报告的教授。这是他们的心得。
虽然这种话言不由衷，可是效果却立竿见影。于明仁脸上露出了笑容。轻轻吐了一个两个字，“不错。”鼓了一下掌，接着那几个教师跟着也鼓起掌。
我虽然对于明仁巴结了不少好话，可是看他似乎并没有对我有很大的反应啊。按照我的预想于明仁应该对我有一番夸奖的话啊。可是这厮居然什么都没说，只是言简意赅的说了两字，我搞不明白他葫芦里卖的什么药。
在我之后，他们几个陆续来了个演讲。因为有我这个参考，他们几个讲起来就轻松了很多，无非是换汤不换药，照搬了我的那一套话。
于明仁对于他们倒是不吝口舌，说了很多嘉许的话。尤其是对于徐佳丽。
于明仁露出难得的讨好的笑容，对她夸夸其谈，说她如何的虚心了，教学质量如何的好了。他说话的时候眼睛就没有离开过徐佳丽的身上，盯着她高耸的胸部，放射着绿光。
徐佳丽是我们这几个试用的教师中唯一长的漂亮的女人。于明仁这么一说，我们几个人都看出来是什么意思了。于明仁这家伙是醉翁之意不在酒，估计是看上徐佳丽的姿色了。
我旁边有人小声说，“看来徐佳丽能留下的机会更大，毕竟人家有背潜规则的资本，而我们没有。”
