第十九章 克已奉公，习以为常 (第1/1页)

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第二天，课间，王千一叫我跟他研究上节课一道数学难题，殷明却叫我陪他上厕所。我正犯难呢，殷明摆摆手：“你们学习吧，我自己去也行，你不用非得陪我。”看他转身时略显落寞的眼神，我决定下节课间叫他去操场溜达算是补偿。

“你其实真不用陪我的，别到时候我害的大家都不理你了。”他嘴上说的是自己，但是我却觉得像是在埋怨我。“你放心吧，我特擅长和别人交朋友，在幼儿园的时候大家就都喜欢我，现在也一样，虽然昨天一天就认识了黄欢、王千一和你了。但毕竟刚上学，又是第一次离开家，我也不太适应，今天之后你就看着吧，我马上就能跟大家打成一片了，到时候大家自然也就找咱们玩了，包在我身上。”我故意没提这需要时间和大家联络感情的前提。

大概是因为除了我没人跟他玩了吧，所以一看我跟同桌走的也挺近，他像是小姑娘一样吃起醋来。这便是语言的力量，我只是随口一说，到了他那里却当成了山盟海誓信以为真。我不禁觉得有一丝愧疚：“我帮你想点招治治傻大个吧。”傻大个自然是指黄欢。“嗯？啥招啊？”他报仇心切，来了兴趣。“他不是用打小报告的方式让大家不跟你玩儿么？你把他打小报告的权利抢了不就完了？你去当寝室长不是更好？”这灵感来自于昨天的厕所苦思，当时我就想怎么让黄欢这个傻大个当寝室长的，要是换个人就好了。殷明性格温柔，昨晚我们关系又突飞猛进，要是他能取而代之我自然高兴。

没想到殷明脑袋却摇成了拨浪鼓：“不不不，我可不敢，我不敢去找老师，我咋说啊？我不行，要不你来吧，我想想就害怕。”这可把我难住了，让我出主意、想损招到还行，让我上学第二天就找老师要官当，说实话我也不敢。“我也不行啊，我问王千一老师为啥选黄欢当咱们寝室长，他分析说因为黄欢一月生的，相当于比你们都大一岁。我本来就小一岁，更何况我是腊月的，里外里比他小两岁，我让老师撤了他的官让我当，老师能干才怪。再就算老师让我当了，我能管住谁啊？黄欢比大家都大还得拿老师出来吓唬人呢？！”

殷明听完我的一大套分析，让我说的一愣一愣的，先是点点头，又摇摇头，“你心眼多，比我强，这事就你来吧，我真不行，你就帮帮我呗。”这时打起了上课铃，我们赶紧往回跑，殷明边跑还边让我跟他拉钩，让我保证帮他出口恶气。

我真是悔不当初搬起石头砸自己的脚啊，硬着头皮答应下来，接下来的一节在自然课老师讲的花花草草小猫小狗我全没听进去，脑袋里反复幻想着我去老师办公室的场景。演练一遍我该说什么，老师会说什么。摇摇头，这样不行。那我要这么说呢？那老师又该那样说了。这样也不行。

就这样一连几天都在反复的自我斗争中度过，不过后来实在是想破头来也不敢去找老师，渐渐的也就把这件事先放下了。

这几天，养成了一套习惯，我午休的时候基本不睡觉，吃完饭就留在食堂跟食堂大妈们刷碗，这也是我之前总结的经验，感觉大人们好像特别喜欢小孩子刷碗，只要我一帮忙就说这孩子真懂事儿。刷完碗就在宿舍楼和周围边看书边捡捡垃圾，每每被校领导老师们看见也都会对我大家称赞。其实我做这些也不全然算是自愿的，无非是享受他们那几句溢美之辞，做给大人们看的，不过虽说是假装，我却是真真的干了这些实事儿的，所以也不算是表面工作了，全是我可恶的虚荣心作祟，谁还不想舒舒服服躺着睡个午觉啊。

不过说也奇怪，装着装着，这一系列事倒是真成了我的习惯了。大人们也渐渐习惯了，夸我的声音越来越少，但是我却没停下来，主要是之前“懂事孩子”的标签束缚着我，让我自我催眠，我越是默默奉献大人们越是夸我懂事，他们越夸我我越是干的起劲儿。以至于现在他们都不用夸我了，把这些活当成了我应该做的本分，可恨的是连我自己都这么以为。

孩子们都是贪吃、贪玩、贪睡的年纪，所以也没人在意我每天中午都干了什么，班主任刚开始还找找我，后来见我每天中午不是在刷碗，就是在捡垃圾，她也就放心了，有时和别的年级老师相伴而行时，还要特意带他们来看看我，自夸“看见没？这是我班的，我教出来的好孩子！”。

不过我们班主任成为全校最幸福的人却不是因为我的这些所作所为。而是因为当时学校初建，办公环境恶劣，甚至连校长都没有个自己的休息室，就更别提一般教师的员工宿舍了，老师们午休多是在那被称为“办公室”的塑料大棚里熬过。

而我的老师——一年级的班主任王丽颖老师得以在我休的时候，躺在我床上休息。我想这大概也是她后来那么喜欢我的原因吧。。

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