霸总的农村生活[种田]_分节阅读_131 (第1/2页)

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女记者听得有点动容，追问道：“那现在村里是谁在给孩子们上课，村里还有别的老师吗？”

村长擦了擦眼角那点因为提到敬爱的阮老师而溢出来的眼泪，回答说：“阮老师有个孙子，是他捡来的弃婴，现在是阮老师的孙子在给我们村的小孩上课。说到小阮老师，他也是个可怜的孩子，从小就被父母遗弃在山里，阮老师把他拉扯到十八岁就撒手人寰了，可怜他还是个半大的孩子，自己一个人在世上无依无靠的，又要干农活，又要给村里孩子上课，看着都让人心疼。”

女记者心思细腻多愁善感，听村长这么一说，对这位年轻的老师就特别好奇，想看看是什么样的一个孩子，生活都这么困难了还不忘村里的教育大业。

这样为乡村教育兢兢业业的人物，足以上他们希望工程的首页，把他的事迹宣扬出去，呼吁更多的志愿者参与到他们的希望工程来了。

女记者说：“那您可以带我们去他家看看吗？”

村长连忙站起来，一副马上可以出发的样子说：“可以啊，这两天学校放假，他应该在家里的，我这就带你们去采访一下他。”

两位记者就随着村长去到阮惜时家门外，只见屋子是跟村长家一样的单层平房，比村长家的房子小很多，围墙到处都是青苔留下的斑驳印记，外面种了不少蔬菜，还养了几只鸭子，很有农村人家的生活气息，看得出屋主是个很勤快的人。

村长上前敲门，喊道：“时仔，来开下门，希望工程的记者想采访你。时仔，时仔？”

敲了好几下门都没人回应，村长喃喃自语道：“奇怪了，怎么没人在家，难道跟阿择去镇上了？”

这时外面有村民从地里回来经过，见村长带着两个陌生人站在阮惜时家门口，就说道：“老高，你找时仔呢？这两个年轻人是谁啊？”

村里人对阮惜时是很上心的，见村长带着两个陌生人找阮惜时，就警惕了一些，生怕有人对阮惜时不利。

村长应道：“是啊，我找时仔有事商量，这两位是城里来的记者，要考察我们村的教学情况，准备给我们村建学校，这不就带他们来跟时仔了解一下嘛。”

村民听后噢了一声，指着坡地说：“时仔在地里施肥呢。”

村长跟两位记者说：“要不你们在这里等我一下，我去把他喊回来？”

记者闻言，觉得这是个好素材，就跟村长说：“我们也跟过去吧，顺便拍几张照片回去做宣传。”

村长经常去镇上开会，开会的时候也有人负责拍照，过后写新闻通稿的，所以并不觉得这事有什么不妥，就带着他们去坡里找阮惜时了。

坡地的田埂不好走，有些地方因为走得人多了，土质又干燥，这边塌一块那边塌一块的，一不留神就会踩空。

女记者平衡能力不好，走得就慢一些，男记者得顾着手里的相机，也很小心地走着。

村长走近阮惜时家的地，大老远就指着地里那个小不点的身影跟记者说：“那就是我们村现在的老师，阮惜时。”

男记者马上举起相机远远地拍了一张照片，坡地到处都是农作物，穿着简朴的阮惜时站在一片半米多高的辣椒树里，一弯腰就要看不到人了，看起来就很辛苦，乡村教师的印象就这么定下来了。